2014年5月27日 星期二

對北捷事件的反思/李育如

各位親愛的家長:
針對這次北捷的事件,使得教育者無不感到心痛且遺憾,在教育的過程中,有許多事可以防微杜漸,也許就不會發生那麼多的憾事了。
這次的事情,總體來說,是整個社會的事,因為這種事情若不正視並從根本來解決,則將層出不窮、人心惶惶。
教育之本實則是家庭教育、學校教育、社會教育三環相扣,但仍以家庭教育為主軸,做父母的,有極重要的任務在身,不能有任何藉口讓自己疏忽「教養」的功課。因此有幾件事想和家長們談談心得:
現在大多是小家庭,家庭照護功能不若以往,隨著父母的忙碌,其實已然形成「安親班現象」和「三C當保姆」的狀況。所以不論您再如何忙碌,都請您務必和孩子有完整的時間交換生活心,不要有三C產品干擾,可以從時事談起或閱讀一些好書開始。
面對青春期的孩子,請您要視其為獨立的個體,好好傾聽他們想說什麼,再挑適合的時機引導。現今社會「威信型的父母──既民主又有原則」是我們為人父母者可以去修習的一大課題。不能縱容但也必須有原則的引導,尤其是讓孩子在資訊、人際皆愈來愈複雜的E化社會中,「明辨是非的選擇能力」是非常重要的。但孩子畢竟是孩子,「色情」及「暴力」並非未成年者所能消化並轉換成正向思維的,所以需要我們的把關及篩選。多一點關心、多一分注意,並理解他們的好奇心,因勢利導,孩子一定能理解我們的用心。
「愛的每一刻都是思考」,愛不是因為自己想要,而應該是為了對方需要。我們在面對情人的時候是如此,面對我們所愛的孩子更是。以身作則,我們想要孩子如何,就要做給他們看。例如,想要孩子好好努力學習,就在他們讀書時間,一起閱讀,就省了許多的嘮叨;想要孩子多培養興趣,就多帶他們探險這寰宇的多彩多姿,孩子就不會只在臉書或遊戲中交朋友和得到成就感。多欣賞您的孩子,多創造發現他及讓他有機會表現,人,絕不會不認同學習的,而是學習中如何讓自己能夠看見自己的能力。
愛要說出來,要具體試想,我們週遭有多少愛是內歛的,內歛到我們會誤以為是「不愛」。所以,請給孩子無條件的愛,讓他知道,我們愛他──不管他是不是個有成就的人──這份愛不談條件,不求回報。懂愛的孩子,再沮喪都不會放棄;再悲傷都不會否定自己;再憤怒也不會去傷害別人。
孩子未來會面對各式各樣的問題與狀況,我的人生如果只能選擇三樣東西給我孩子,我會選擇,希望感恩,也期待班上的家長一起努力,不吝賜教,多多討論,一起陪伴孩子增長智慧。
教育是百年大計,不是三年五年的事,因此希望大家一起來讓社會更好;讓我們的家庭更溫暖,祝福大家~~
以下蒐集幾份文章,期待能夠讓大家一起思考「愛」這回事,讓孩子未來真正能夠做對社會有貢獻,利人利己的真正大事,而非這種慘事。

導師  執筆沉思2014/5/25
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