我抓得住: 誰是最美麗的孩子？畢仙蓉老師

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星期三, 九月 28, 2011

一位老師最開心的事，就是教師節收到學生的祝福；最驚訝的事，便是連家長也會傳來令人欣慰的話語。

「祝您教師節快樂！采翰媽媽」

「感謝您用心與寬廣的教學，孩子更加的成長，祝您教師節快樂！涵云媽媽」

今早，我像往常一般清晨至校──打開電腦──收信──回信──進入班網看迴響──登入班網放上給孩子們拍的照片──登出──檢查學生作業（幸有小老師協助）──登入我的教學網誌──放入新文章或看迴響……。

「叮！」「叮！」「叮！」……，簡訊聲音似乎不斷，再沒空也得趕緊看是誰這麼急，怎麼一通接一通？它們來自不同的人、不同的身分。原來今天是教師節，一通又一通的祝福與鼓勵，對我來說都是最好的禮物！

「各位同學！今天是一年中最偉大的日子。」

「沒錯！今天是屬於老師們的節日──教師節！」

惠文高中兩位廣播主持人（學生）的聲音聽來特別甜美，令人好感動──不知是被她們的聲音感動，臺詞感動，還是被我自己的角色感動？

「請各位同學拿起筆來寫下你們心中最想對老師說的話，然後親手交給老師……」

背景音樂的曲名我忘了，但主持人的聲音又讓我在感動之外還充滿了期待……

「To畢老師：謝謝您的諄諄教誨，我會銘記在心。老師您就像我們的母親，每天為了我們的前途，不停的叮嚀我們：『要努力！現在努力總比以後吃苦還好！』國一時，我不懂事，犯了不少的錯，老師您不但沒有放棄我，還不斷給我機會肯定我、鼓勵我！真的很感謝您！老師您為了我們的未來，不斷為我們作鋪路的工作，有人不珍惜，但您還是會伸出一隻手，要救回他。最近我發現老師變瘦了（可見您有多辛苦！）您不要為不懂事的人生氣，那會對身體不好，而且頭髮會白得很快……Today是9/28祝您教師節快樂！」

玲玲（非本名）是個很體貼的孩子，她像每個孩子一樣會有做錯事的時候，但她有一般孩子少有的體貼（對長輩）。更難得的是她是個懂得時時自省的孩子，在我心裡，無論她會犯多少錯誤，都是個美麗的孩子！

「老師！轉眼間，一年就這樣過去了。過去一年，我犯了不少錯誤，謝謝老師一次又一次的給我機會。國一那懵懂的我，曾經誤會您不關心我、不喜歡我……。經過一個暑假，我看了看班網，y再憶起老師您每次把我找到導師室開導、肯定我……，這些都深深烙印在我心裡。其實讓我有自信心，最關心我的，是您──畢老師！謝謝您一年來的包容與教導，我會繼續努力，更上一層樓。」

YoYo（非本名）在我心裡也是個美麗的孩子。猶記得國一開學前的暑期輔導，是她主動表示願意替班級購買鋪講臺用的木片（當時全班一致希望能讓講臺看來更美觀）。那些木片要帶來學校頗不容易，要去尋找便宜又美觀的木片更不容易……，但YoYo這位熱心可愛的女孩，她與熱心的母親一起幫班級做了這件事……這恐怕是我一輩子都忘不了的感動！後來因為班上有兩位男同學對她做了言語上的霸凌，讓她好傷心。當時我雖然私下勸阻那兩位男生，卻未對她說明處理的過程，致使她以為老師不關心她受傷的事，我們師生間因此有點誤會，最後她也誤會我對她心存成見，以為對她的分數比其他同學嚴格。幸好她終究是個善良的孩子，有雙明亮的眼睛──願意再多看看我為她做的努力──終於我們冰釋前嫌、重修舊好。接下來的日子，YoYo一直是我的左右手，許多事都因為有她的協助，才能使我有更多時間做好教育工作。如今的YoYo各方表現常獲肯定，她多了笑容，加上原本就可愛的臉龐，讓人很難不喜歡她！我有許多孩子，有的已展翅高飛；在我身邊的，終有一天也會飛向他們的天空……。

若是問我：「哪個孩子最美麗？」我可能會不遵守文法（因為「最」，只能說出一名），有一長串的名單，名單裡的每一個都有他們在我心裡駐足的理由，也都有他們令我感動的故事（發生在我和他們之間的故事）。

教師節！收到學生的祝福，我也應該回禮，這份禮物是《Kindergarten Basics》（幼稚園守則）這本書中的幾句話（一位傳教士寫的），而我為它做了引伸（即以下新細明體的地方）： ◆ 所有東西要分享(Share everything)◆ 玩遊戲要公平(Play fair) ◆ 不要打人(Don't hit people) ◆ 物歸原位(Put things back where you found them) ◆ 自己弄髒的，自己收拾乾淨(Clean up your own mess) ◆ 不要拿別人的東西(Don't take things that aren't yours) ◆ 傷到別人要道歉(Say sorry when you hurt somebody) ◆ 走在外面時要注意交通，要手牽手，走在一起(When you go out into the world)」

所有東西要分享：

所以，孩子！分享，使你的生命更有光輝，使你的存在更顯重要。而且人生沒有什麼能一輩子擁有，因為生命有盡；既然不能擁有一輩子，就讓分享成就更多人，也成就了你個人的價值。

玩遊戲要公平：

所以，孩子！照顧對方的需要，你就不是一個自私的人。因為你不自私，對方就放心跟你在一起、喜歡跟你在一起。

不要打人：

所以，孩子！當你那顆善良的心睡著時，要喚醒它；迷路時，要找回它，莫讓它繼續傷人，不然，它會連你一起傷害。

物歸原位：

所以，孩子！感謝給你方便的人，但別以為那必是你應得的，更別予取予求。「有借有還，再借不難」，所以別人給你幫助時，不要視為理所當然；另外，即使對方只給我們一點點的幫助，都要記得回饋，因為沒有當初的那「一點點」，你將很不方便。

自己弄髒的，自己收拾乾淨：

所以，孩子！髒了的時候，要想到那乾淨的你，並相信你可以恢復原貌，甚至今後比一般人，更懂得用心維護乾淨！髒了，不要害怕，誰永遠都是乾淨的？勇敢一點，弄乾淨！但要記得：髒了的時候總是不好看，人家很容易不喜歡你。

不要拿別人的東西：

所以，孩子！不屬於你的，就別妄想；想要？憑實力！還有，「瓜田不納履，李下不整冠」，不要冀望別人體諒你，平日就要做到讓人相信你！

傷到別人要道歉：

所以，孩子！不能一錯再錯。傷人，是錯；不道歉，又錯。還有，你會有傷到人家的時候（即使是不小心），你一定希望對方原諒你，所以，孩子！你也要原諒那些傷害你的人，要相信：他們也希望得到你的原諒。

走在外面時要注意交通，要手牽手，走在一起：

所以，孩子！人生的意外，隨時可能發生，能小心就盡量小心，要有憂患意識，要懂未雨綢繆。還有，多一隻能牽你的手，你更放心，但那隻手，要用你的真心與主動，讓它貼近你。還有，不要高興時就牽起，不高興時就甩開，要知道你們都彼此需要，因為你們能給彼此力量。孩子！要相信自己的手能給別人帶來溫暖！

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令人感動的好老師 [回覆]

畢Sir,請接受這遲到的'教師節快樂',這幾天工作較忙,直到剛才上網看的這篇文章,心裡非常感動在這個屬於您的日子,您卻還惦記著叮囑孩子們,真是令人敬佩與感動.

Comment by 亮媽 (09/29/2011 01:03)

2014年10月28日 星期二

誰是最美麗的孩子？ 畢仙蓉老師

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2014年10月28日星期二

誰是最美麗的孩子？畢仙蓉老師